Hej!

Den här veckan, precis som alla andra, har eleverna hunnit med massor!

D-saker har visats upp och D-ord fick de ihop 84 stycken.

D som i daggmask - eleverna har sett flera korta filmer om maskar, jord och vad som är komposterbart. De har även haft grupparbeten om vad som går att kompostera/återvinna. Dessa arbeten sitter uppe på väggen i klassrummet, titta gärna! De har också skapat maskar av pärlor och piprensare.

I skogen fick de öva på mönster med hjälp av det material som skogen erbjuder. De byggde Dd av pinnar och räknade kvadrater.

På idrotten lekte de pepparkakskull och tränade på att kasta.

I matematiken har vi pratat om plustecknet och lika-med-tecknet, + =, vad betyder dom?

Idag fick jag, Stina, vara med klassen. Vi har bl.a. smugit igång med filmer om jorden då Jj är nästa veckas bokstav.

Pulsen fick vi upp till denna:

https://www.youtube.com/watch?v=HwjvoEYueq0

Passar fint att köra hela familjen ikväll 😄

Be gärna ditt barn att berätta om de saker vi gjort under veckan.

Önskar er en härlig helg!

//Stina

Lika fast olika, härligt. Kul men svårt med händerna var kommentarer från eleverna.

Hallå i finvädret. Vi har haft en härlig vecka. P som i plattfisk! Det var det på vår naturbild. Vi fick ihop 114 ord med p i, va är nöjda. 

Former har vi tränat på , cirkel, rektangel, triangel är de flesta med på, men KVADRAT är mycket svårt. Därav läxan, de som inte tagit kort på kvadrater med Ipaden får göra det i helgen får de visa på måndag. 

Siffran 5 med mängd, utseende, antal har vi arbetat med. Uppdelningsmaskinen har de flesta börjat få kläm på. Handlar om hur du kan dela upp antalet 5, vilka tal som är 5-kompisar, blir 5 tillsammans. 

På utelektionen gick alla 20.-steg, vi gick en snitsalad bana i par och räknade trianglar bland andra busiga former. Slutligen bygga P,p och 5, fika och lek.Vi bildade par genom att sortera oss efter hur vi fyller år på året.  

Idrotten värmdes det upp med bollek, sedan hinderbana.  

Musik idag på prästgården, några sånger med P. T.ex.om Gunnar Äng som fick en pruttkudde då han skanade kudde i sängen, kul och tokigt. 

Nästa vecka är det D, ta med sak som börjar på D. 

Bok. vi är inte klara med Felicis bok så vi väntar en vecka. 

Utelektion, och idrott som vanligt. 

Ni vårdnadshavare är mycket välkomna att hälsa på. 

Trevlig helg

hallå, det har kommit några appar, vill inte att de använder de hemma än. Vi har börjat med dem i skolan. 

Hann in te tala om det för eleverna idag. 

tack

Hallå, vill påminna om att ni måste sjukanmäla på Dexter ,se mer info på hela skolans hemsida. Tyvärr måste det göras för varje dag, fast om ni vet att ni kommer att vara hemma flera dagar kan ni göra det på en gång. 

Hej på er. G som i groda har det varit denna vecka, hoppas att ni har fått hem en fin groda som ni ska ge mat. Å utelektionen letade vi siffror på väg till skogen. I Tallskogen berättade vi vad vi sett för varandra. Se mätte vi AVSTÅND mellan två träd, pararbete. Först valde vi två träd, sedan uppskattade vi avståndet, sedan mätte vi. Stora och lilla G, och två formade vi av repet och naturmtrl. Se bilder. 

Tillbaka i klassrummet målade vi pappersrulle till grodan, och dokumenterade det vi gjort i skogen. 

Vi har också sett två filmer om grodor. 

Onsdagen gjorde vi klart våra grodor, flitiga elever! 

ABC memo och Bornholm bygga ord på Ipaden var det före maten. De får jobba med det hemma 10 minuter, behöver inte. 

Idrotten hade vi musik och tärning som talade om vad vi skulle göra när det blev tyst. Fallskärmen är rolig , det gjorde vi sedan. 

Matematiken var det tallinjen och siffran 1. 

Elin hade en fin bilderbok med sig vi läste_ En värld för alla. 

Det blev 108 ord med G i. 

Idag har vi hoppat med grodor, ett svårt grupparbete med mycket instruktioner. Vi konstaterade att vi behöver träna mer på att komma ihåg instruktioner. Annars var det roligt. 

Nästa vecka ör det T, ta med en sak som börjar på T. 

Elvira ta med bok.